不行！从今日，不，从此1刻开始，她决意冒著猝死地不安全，未日未夜地啃书本！目标：决不能有任何1科挂掉！于是若涵开始拉低头书本地日子。
每1科地讲师亦开始给学生们划复习范围拉，若涵上复习课地时候绝对百分之1百20地聚精会神，1分钟亦不敢走神。
“策划，仅组织或者个人为拉实现某种目标，而对未来1定时期内有关活动地方向的…内容及方式地选取或者调整地过程。策划是1种过程，”万晓楠与肖世英去自修，若涵1个人在寝室里走来走去，比手划脚帮助记忆，“是对活动地方向的…内容及方式地选取或者调整过程——”
洗拉个澡又抱著书本爬上床，背靠著墙接著背，不时还撞撞头，此是她背书时地适应。
读读读啊，额读读读——若涵此时脑子装不下其他物品，满眼满心仅有书本里地文字。
3日后，读得披头散发的…松涨头垢面地若涵的…万晓楠与肖世英3人以神速扒完夜餐，以百m冲刺地速度冲回寝室，1个冲进去洗浴，余下2个立即黏在凳子上打开书本狂背起来。
“啊——”此几日，此个寝室里出现此种尖叫声已然不是啥稀奇古怪地事情拉，有的人背书背得发疯，有的人睡眠严重不足，有的人1丢物品就烦躁不已，清早拿听话地闹钟撒气。
若涵与肖世英连里到低是啥事情地精力皆未有，接著疯狂地背书。
“未有热水未有热水！咋会未有热水！咋能未有热水！”万晓楠穿好服装怒气冲冲地从洗漱间里冲出来，口里不断嚷嚷著。
“啥！吗？”若涵与肖世英同时尖叫出声，“未有热水吗？”不是呀吗？
“未有未有！”万晓楠1面叫嚷1面往楼下冲去，后面跟著若涵与肖世英，又后面跟著1大群发觉未有热水洗浴地女孩。
下到寝室管里服务台哪里，才发觉已然有1大群人在哪里吹胡子瞧眼眸拉。
“咋拉咋拉吗？咋未有热水吗？”闹哄哄中，若涵她们亦懒得挤进去问，直接问拉外围地人。
“暴水管拉，他说明日才能来休里！”1个女孩气得头顶鼻孔皆在生活。
“啥吗？！”此次是1群女孩1起尖叫，哪个可怖程度，哦，就不形容拉呀。
“不的…不会呀吗？”莫非要洗凉水吗？此么凉地冬日吗？还在凉空......
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